segunda-feira, 27 de agosto de 2012

Entrevista com Gabriele Moro de Fraga, 13 anos, estudante na Escola Marçal Ramos, Município de Caraá, 7ª Série. Desde os dois anos até os 6 anos frequentou APAE, até ingressar no Ensino Regular. As dificuldades que ela tem no dia-dia são quanto ao escrever, pois tem dificuldades motoras. Na escola recebe ajuda dos colegas para escrever, e em algumas ocasiões a professora fornece Xerox do conteúdo. À Gabriele participa de todas as atividades propostas.

Entrevista com: A Sr ª Maria Santos Barcellos

A Sr ª Maria tem 88 anos, mãe de 6 filhos, dona de casa, mora sozinha, mas durante o dia tem seu filho Geraldo, que sempre que possível está presente, e lhe ajuda. Ela reside em apartamento, localizado em Santo Antônio da Patrulha. Ela é religiosa, lê jornal diário, revistas e leituras religiosas.

· Qual a origem da sua deficiência?

Ela realizou cirurgia no joelho e foi necessário a colocação de uma prótese. Mas seu organismo rejeitou a prótese. Antes da cirurgia sentia muita dor e dificuldades para se locomover.

· Qual a sua opinião a respeito da acessibilidade no nosso município?

Ela não sai muito pelas ruas de cadeira, quando sai é de carro, a dificuldade é acessibilidade quando vai ao seu médico (cardiologista), que não tem acessibilidade na entrada do consultório.

· Como você vê a questão dos direitos das PCD’s. Você conhece e tem acesso aos direitos que amparam os PCD’s?

Não tem conhecimento dos direitos que amparam os PCD’s.

· Quais as dificuldades que você encontra no dia à dia?

As dificuldades são: passar da cadeira para o andador, se vestir, entrar no carro, mas mesmo diante dessas dificuldades ela disse que consegue fazer tudo que uma dona de casa faz. Ela cozinha, coloca a roupa na máquina, limpa o apartamento em que mora no terceiro andar.

· Como você adquiriu habilidades para lidar com a deficiência?

“Com o tempo: pois Deus fecha uma porta, mas abre duas..”

· Como é a sua integração com a sociedade?

Normal, participa de eventos culturais como: Moenda, Almoço do Idoso, Mas gosta é de ficar em casa e receber visitas para conversar.

· O que pensa da inclusão de alunos PCD’s no ensino regular?

“Todos tem o direito de aprender, ser igual aos outros, onde muitos pensam que o deficiente não presta para nada, não penso assim”. Todos tem algo para oferecer e para aprender.

· Como é a reação da sociedade diante do seu problema? Existe algum tipo de preconceito?

Ela disse, que nunca sofreu nenhum tipo de preconceito.

· Em sua opinião até que ponto o poder público é responsável pela criação de normas e padrões de acessibilidade, atendendo as expectativas das PCD’s?

O poder público deveria dar mais valor as PCD’s, lhes garantindo oportunidades de trabalho, assegurando seus direitos.